Встреча юных краеведов

Состоялась 18 ноября на базе районного Дома детского творчества
в рамках традиционной районной краеведческой конференции
учащихся Серебряно-Прудского муниципального района
Открыла мероприятие ведущий специалист управления по образованию С.Н. Егорова. Представив собравшимся почетных гостей - ветеранов войны и педагогического труда Л.Д. Сеитову и В.И. Каверницыну, - Светлана Николаевна ознакомила участников с порядком проведения конференции и пожелала им успешных выступлений и благодарных слушателей.
«Прошел ровно год с момента нашей предыдущей встречи. За это время вы, ребята, при помощи своих педагогов многое узнали, многое сделали, - сказала Светлана Николаевна. - И сегодня у нас есть прекрасная возможность ознакомиться с результатами вашей целенаправленной работы».
Учащиеся представляли свои доклады по нескольким номинациям, или, вернее сказать, выступали в разных секциях. Это «Земляки», «Летопись родного края», «Военная история», «Этнография», «Природное наследие». Выступления оценивало компетентное жюри, в которое входили преподаватели истории и обществознания, руководители историко-краеведческих объединений образовательных учреждений района.

В секции «Земляки» (здесь, кстати, было наибольшее число выступающих) места распределились следующим образом. Первое место заняла работа ученицы 8 класса Совхозной средней школы Татьяны Прокофьевой «Учителя-ветераны» (она же была вынесена на пленарное заседание). Кроме того, первое место жюри решило присудить и одиннадцатикласснице из Петровской средней школы Ольге Бирюковой, которая представила доклад «Учителя-ветераны. Жизнь в профессии». Второе место заняли учащиеся Серебряно-Прудской средней школы имени маршала В.И. Чуйкова Ольга Садофьева и Анастасия Прокопчук («Воспоминания оВ.И. Чуйкове»). Кристина Вяткина, учащаяся 11 класса Мочильской средней школы, заняла третье место. Ее работа называлась «Побеждая лучи смерти (к 25 летию аварии на Чернобыльской АЭС)».
Доклады Олеси Чуваевой, Марии Макрушиной (Серебряно-Прудская средняя школа имени В.И. Чуйкова), Марии Ивановой (Подхоженская средняя школа), Марины Докучаевой и Андрея Катунина (Дмитриевская основная школа) были отмечены благодарно-стями управления по образованию.
Два первых места присуждены в номинации «Летопись родного края». Их заняли Анастасия Аброскина, девятиклассница Узуновской средней школы, чья работа носила название «Летопись пионерской организации. Идущие впереди» (она также была вынесена на пленарное заседание) и Евгения Филькова, учащаяся 9 класса Совхозной средней школы («Пионер - всем ребятам пример»).
Восьмиклассник Узуновской средней школы Владислав Сулимов одержал победу в номинации «Военная история». Его сообщение «Я помню, я горжусь. Штурман дальнего плавания» получило высокую оценку жюри.
В секции «Этнография» первое место не присуждалось, а второе занял семиклассник Андрей Чисвин (Крутовская школа) с докладом «Интерьер дома, народный быт и магия, связанная с ними». Ну а докладу Марии Ерохиной (9 класс, Клемовская средняя школа) «Топонимикон сельских поселений Серебряно-Прудского района» в секции «Природное наследие» было присуждено первое место.
Автор этих строк посещал районные краеведческие конференции с самого начала их проведения, некоторое время даже входил в состав экспертной комиссии, поэтому с полным на то правом может сделать следующий вывод: уровень проведения данных мероприятий с каждым годом растет. Например, если раньше выступления в лучшем случае сопровождались простой демонстрацией каких-то документов, наград, иллюстраций, то теперь каждый доклад снабжен компьютерной презентацией и видеоинсталляцией. Постоянно расширяется тематика представляемых на конференции выступлений. Виден продуманный подход к организации мероприятия, за что хочется сказать отдельное спасибо работникам районного Дома детского творчества и педагогам, непосредственно работающим с детьми. Так что вывод напрашивается сам собой: краеведческая работа в нашем муниципальном образовании успешно развивается, и очень большую роль в ней играет управление по образованию. А это - один из важнейших аспектов патриотического воспитания подрастающего поколения.